摘要:2010年6月大学英语六级考试B卷完整版答案（含写作范文）[阅读全文]

摘要:针对大学英语六级考试的“两遍阅读法”。[阅读全文]

摘要:一、回忆 今天是2006年7月14日星期五，想起去年的今天自己第二次踏上考研路，想起第一年的失败的种种，心中不免感慨万千。时间冲淡了当初的激情与热烈，冲动与恐惧，沉积下来的是回忆，是珍贵的人生经历。自己不是作[阅读全文]

摘要:在英语阅读中，我们自然会遇到许多生词。这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。其实，这种做法是不科学的。它不但费时费力，而且影响阅读速度。事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约[阅读全文]

摘要:总有学生问道：“老师，能不能讲讲英语学习的一些技巧?比如，记单词的技巧、答题的技巧、尤其是那些能让我们这些基础较差的人能快速提高分数的技巧。”有时，学生问完这个问题之后，我都有点想笑，在此并无 是觉得老[阅读全文]

摘要:网友提问：关于英语六级阅读，学了好多年英语但目前都还是一初中水平，要如何提高呢? 　　曲刚老师回答：要警惕服“刀枪不入”的“假读”。很多人天天读英语，可就是阅读水平不见提高，老是猜来猜去地猜不明白，糊里[阅读全文]

摘要:第一步：准确定位信息 　　1)对于阅读理解来说，正确寻找定位词是最为关键的 　　2)正确的选项和答案是对定位到的原文内容的同义替换或者是对内容意思的同义转述，这一点希望同学们好好理解，好好体会，最好同学们在[阅读全文]

摘要:at large(=at liberty, free) 在逃, 逍遥法外 at large(=in general) 一般来说, 大体上 at large(=at full length; with details)详细地 　　accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ;[阅读全文]

摘要:听力：多听多说。 　　但首先是要打好基础，学好音标，纠正读音，买本有配MP3的诵典背背还是有好处的。或者多听VOA，先听慢速，后改常速。不只为了应试的话，要做到从能听懂大意到听懂每句话。觉得自己狂热爱着英语的[阅读全文]

摘要:　It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of X1[阅读全文]

摘要:It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of X1,[阅读全文]

摘要:一、命题规律 　　大学英语六级考试自1997年1月到1999年1月连续3年出现了一种新题型，简短回答题(Short Answer Question)。这类题一般置于阅读理解之后。每篇篇幅在300~350字左右的短文，文章后有5个问题或不完整的句[阅读全文]

摘要:全国大学英语六级考试全真模拟试题 Part I Listening Comprehension （20 minutes）(略) Part Ⅱ Reading Comprehension （35 minutes）?? Directions: There are 4 passages in this part. Each passage is followe[阅读全文]

摘要:在历次英语六级考试中，很多同学发现听力部分很难。甚至有很多同学给我写信说自己上个月和这个月错题数目完全相同，对听力已经绝望。其实大可不必。绝望是因为没有清楚分析自己错题的原因，并且没有从错题中汲取经验[阅读全文]