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学好大学英语经验之谈

自从大一因为要上新东方而开始背四级单词起,我在半年里背下了几本词汇书。回首这些背单词的日子,我也总结了一些背单词的经验,现在拿出来和大家分享,希望会对大家有点帮助。
1背单词前的准备:
1)下定决心:如果你决定背单词,一定要坚持走到最后。有很多单词书会说:使用本书,你将很easy地背下多少多少词汇,轻松搞定英语四六级考研。实际上,背单词是一件很累的事。任何方法只能使单词记得更准,而不会让人不花力气就能记住。而许多人刚开始被这些话语打动了,雄心勃勃地要背单词。到了中段,有很多坚持不下去,纷纷放弃。最终记住的只有a篇的单词,而最熟的永远是:abandon。这就会给你造成一种错觉,让你觉得自己很没有毅力,从而使你对背单词产生恐惧感。我自己背单词的时候,虽然很多时候很痛苦,但始终坚持到了最后。在背TOEFL单词的时候,我十分郁闷,别的人都在享受暑假,我却在大热天里在啃那6000多个单词。背了一半的时候,我几乎要放弃了,但好在还是咬牙坚持下来了,收获也很大。
为了能坚持下来,我建议大家选择比较长的假期背。如寒暑假,五一十一等。自己的心理状态也要调整到最好。一旦开始,就别停,哪怕你昨天背的,今天就忘了(实际上,很常见)
2)选书:选书要有针对性,而且最好不要选按字母排的词汇书,那比较难背,初次尝试背单词的同学不容易坚持下来。我推荐星火和smart的词汇书。两本书都是以词根词缀来编排的。但初学者不宜过分依赖对词根词缀的分析,只能当作辅助手段。当你的单词量有了一定程度了以后,你自然会自如的运用词根词缀来扩大你的词汇量。就像学中文,你只有掌握了一定的中文字,你才能去了解偏旁部首。如果觉得两本书的词汇太多,可以选择新东方的vocabulary basic.该书列出了四级的核心词汇,只有一千多,这也是我所背的第一本词汇书,基本上够四级用了。但该书是按字母排的,而且和许多新东方的书一样,这本书更多的是为TOEFL和GRE准备的,对四六级不是很有针对性。无论你选择哪一本词汇书,你都应该买磁带,它会让你在比较短的时间内复习单词,又可以让你熟悉美式发音,对参加听力的考试有好处。
3)背多少足够:对这个问题,当然是越多越好,但不能太依赖词汇。其实一个本科生完全有能力掌握七八千的词汇量。大二的时候用一到一个半月的时间就可以背下四六级的单词。大家如果有更高要求的话,可以去背雅思或TOEFL词汇精选,这些都是英语中常用的单词。大三的时候,如果决定考研,可以开始背考研词汇;决定考T或G,也开始做准备,那样压力就会小很多。背单词可以提升你的英语能力,但并不能解决你的全部问题。在阅读的时候,你同样会遇到很多生词。有新东方考过G的老师告诉我,有的少儿英语的词汇他们甚至都不认识。关于阅读词汇的问题我后面再讲。还有,不要以为背了单词就等于流利的口语。中国学生往往词汇量巨大,却说不出几句完整的话。其实美国文化程度低的人,可能就认识几百个单词,但他们将单词用得很灵活。解决这个问题,有能力的同学可以关注托福的或雅思听力的内容,看看native speaker如何用那些小词的。还可以看看《托福听力词汇2000》,背背其中的例句。
4)什么时间背:睡觉之前和起来之后背,平时没事的时候也可以随便看看。前两个时间背的话,不存在前摄曲线和后摄曲线2背的原则
1)由少到多:最开始背单词的时候,由于对这个还不太适应,可能快不起来,而且记不住。这个时候,完全可以背少一点,每天60个左右,甚至更少。不要听说考GRE的人每天背200多个单词,也想学他们,那样狂背。如果你今天的目标是背500个单词,却只背下了50个,你的痛苦将大于你成功的喜悦。但背了一段时间,你背单词的速度必须加快。有人说,我每天备十个单词,两个月背下六级单词,可以吗?理论上是可以。2)及时复习:背单词其实就是遗忘和抗遗忘的过程。及时的复习,可以最大程度的减少遗忘。根据专家的意见,一般是第1天背完,第2,4,8,15天就要复习。这在你将来无论是背考研,还是背托福和GRE单词,都是适用的。
3)做题:在第一遍背完词汇之后,就应该一边复习一边做题,之前和之后做效果都不好。
4)阅读:这也是复习单词的好办法,也是中国学生巨大词汇量的用武之地。读什么?对考四六级和研的同学,我强烈推荐《英语世界》。该书的许多编者是四六级和研的出题人,书中许多段子改遍之后,就是真题。21世纪和China
Daily也不错,上面有很多四六级单词。而想考T和G的,就应该看原文的材料,体会真正的英语思维。阅读的时候碰到的生词或者是背过却忘记的单词,不要马上去查字典或文曲星,放过去,除非它多次出现,很影响你阅读。生词,你完全可以凭借已经学过的单词,以掌握的词根去猜,也可以根据全文去大致地猜。如果你猜不出,just pass it。因为阅读,你是读的整篇文章,而不是一两个句子,你要从整体上把握文章的意思。很多中国学生阅读的时候,一个一个单词点着读,一个一个地翻译出来,才能读懂,这其实练的不是阅读。我背完四级单词之后,看了很多原文的材料,猜了很多生词。其实看了文章的翻译之后,才知道我一篇都没有看懂,但这却练了我的阅读,从整体把握文章的能力。
3背单词的方法:现在以《大学英语词汇星火式速记.巧记1-4》为例,背四级单词。该书分30个list,每个有大概80来个单词(我没有细数)。第一遍背的时候,首先听一遍磁带,跟着读,同时大致的看看单词的特征。跟读的时候,注意其读音与拼写的对应关系。以后碰到生词,就能大致根据其拼写知道读音了。读完之后,马上开始系统地背单词。注意,千万不要将单词抄上好几遍,一来这费时费力,二来背了几个单词之后,你的注意力就已经不太集中了。只要读上几遍,看看中文意思,读读例句就可以了。记不住不要紧,你有很多时间复习,你不必要也不可能一下子全记住。这样背一个单词大概需要15秒,难一点的要1分钟左右,继续花时间在同一个单词上的话,你肯定已经分神了。第二天马上复习,用一张废的电话卡遮住中文意思,看英文想中文。再提醒一次:记不住不要紧。这种遮中文的方法应该一直坚持下去,直到你不认得的单词越来越少。背完一遍以后,你可以一边做题一边复习,对你不熟的单词建立起你自己的词汇书,直到这本词汇书上一个单词也没有。另外,并不是每个单词都要花相同的力气。常用常考的记牢就行了。特别是动词:因为一个句子动词读不懂,你肯定就读不懂了。我会附带一个词频:这是我在太傻上下载的,至于统计的是什么时候的我就不知道了。背完之后,你可以看看还有什么不认识。背单词的时间安排,大家可以参见王鹏的《17天搞定GRE单词》。至于六级词汇,背法与此同,但考虑到大家已经有背四级单词的经验了,应该要背快一点了,15天弄完。最后,谨记的一点就是:be confident and be youself。始终相信,你是最好的,你一定可以做到。我以前觉得考T和G的人深不可测,能背下那么多单词,现在我才发现,原来,我也能背啊。人的力量是无穷的。祝大家考试成功.
如何调整学习的心态
问:我原来学习非常好,但我上高中后考的太差了,一次次的失败,使我没了自信,我不感和别人说话,我紧张,焦虑。经神不集中,无法学习。现在我一看到书就紧张,看不进去。还很键忘。我该怎么办,帮帮我???我就快进高3了,,可我的状态,太不好了。我整天都为这个烦。你能尽快给我回信吗?我没时间了。。。谢谢!!!!!
答:如没猜错的话,你现已高二了,你能现在向老师寻求帮助,不迟的,你的紧张,焦虑是由于你比较看重学习成绩,加上上高中后的考试失利,让你没有了自信,别外你又比较看重在乎别人对你的评价,这样学习的压力对你来说就很大了经神不集中,无法学习。一看到书就紧张,看不进去。还很键忘,这就是而过大的压力让你过分焦虑,影响自己记忆力,造成强迫思维,整天为此烦了,你想改变现状,首先要变以前的消极暗示为积极暗示,每天起来告诉自己"我能行,"我今天心情很好",同时要学会放松自己,你现在的不良状态就是由于你缺乏情绪调控能力,最简单的调控办法就是深慢的呼吸,用鼻子先慢慢的吸气,要求要吸得深一点,先屏住呼吸,然后用嘴慢慢地呼出来.坚持反复做几次.要求集中注意力,什么都不要想.你可先试一试,肯定会有效的,我咨询的类似同学高三只有一个月就要高考了,他都成功了,相信老师,你能行的,你多想想你过去的成功吧!它可给予你自信心,祝愿你成功!
考生经验谈
  考生翟苗:词汇改错必拿分
  1.词汇题。将平时所做真题中出现的所有陌生单词都写下来,反复背诵,考前再结合真题过一遍这些单词。如果条件允许,最好是把句子背下来,可以更好地理解单词的运用规律。
  2.改错题。在历年的真题中都会出现典型的错误点,出现频率最高的是主谓不一致、名词单复数、词义的正反用错、非谓语动词、词组搭配、故意漏词等等,考生只要把历年的真题改错都做好总结,掌握了这些错误点,做起题来也会容易很多。
  考生张静:抓好阅读重头戏
  考前一个月,阅读量不用大,但要做到精准透彻。每天做三到四篇,以培养语感为主,且间接也可提高完型和写作的水平。
  阅读时尤其要注意段首和段尾及关键词,大可不必把文章中的每个单词都读一遍,把不懂的单词或句子先放着,切忌反复阅读。做题时,可以先读题,带着问题到原文中找答案。
  考生赵雪:头脑清醒听听力
  听力要听得透彻,就要放松心态,所以,在进入考场后,要尽快使自己平静下来。在老师发卷子与听力考试开始之前的一段时间,可用来看听力题目,从而更快地了解题目内容,进入听力状态。
  如果在听力考试过程中,出现没听懂的题目,千万别较劲,要尽快将注意力换到下一题中,否则会影响以后的进程。
  考生徐童:作文尽量写简单句
  四级写作考试时尽量写清楚明了的简单句,越是复杂句越容易出错。写作题要格外注意段首和段尾,每段首句为中心句,结尾再总结一下,这样会比较符合阅卷老师的阅卷习惯。卷面要写得尽量工整,并且要分成3段式结构,这样老师看的时候会很轻松,有利于分数的提高。如功底较好,可再灵活运用些同义词或近义词的转化,使文章更生动,从而引起阅卷老师的注意。
自从大一因为要上新东方而开始背四级单词起,我在半年里背下了几本词汇书。回首这些背单词的日子,我也总结了一些背单词的经验,现在拿出来和大家分享,希望会对大家有点帮助。
1背单词前的准备:
1)下定决心:如果你决定背单词,一定要坚持走到最后。有很多单词书会说:使用本书,你将很easy地背下多少多少词汇,轻松搞定英语四六级考研。实际上,背单词是一件很累的事。任何方法只能使单词记得更准,而不会让人不花力气就能记住。而许多人刚开始被这些话语打动了,雄心勃勃地要背单词。到了中段,有很多坚持不下去,纷纷放弃。最终记住的只有a篇的单词,而最熟的永远是:abandon。这就会给你造成一种错觉,让你觉得自己很没有毅力,从而使你对背单词产生恐惧感。我自己背单词的时候,虽然很多时候很痛苦,但始终坚持到了最后。在背TOEFL单词的时候,我十分郁闷,别的人都在享受暑假,我却在大热天里在啃那6000多个单词。背了一半的时候,我几乎要放弃了,但好在还是咬牙坚持下来了,收获也很大。
为了能坚持下来,我建议大家选择比较长的假期背。如寒暑假,五一十一等。自己的心理状态也要调整到最好。一旦开始,就别停,哪怕你昨天背的,今天就忘了(实际上,很常见)
2)选书:选书要有针对性,而且最好不要选按字母排的词汇书,那比较难背,初次尝试背单词的同学不容易坚持下来。我推荐星火和smart的词汇书。两本书都是以词根词缀来编排的。但初学者不宜过分依赖对词根词缀的分析,只能当作辅助手段。当你的单词量有了一定程度了以后,你自然会自如的运用词根词缀来扩大你的词汇量。就像学中文,你只有掌握了一定的中文字,你才能去了解偏旁部首。如果觉得两本书的词汇太多,可以选择新东方的vocabulary basic.该书列出了四级的核心词汇,只有一千多,这也是我所背的第一本词汇书,基本上够四级用了。但该书是按字母排的,而且和许多新东方的书一样,这本书更多的是为TOEFL和GRE准备的,对四六级不是很有针对性。无论你选择哪一本词汇书,你都应该买磁带,它会让你在比较短的时间内复习单词,又可以让你熟悉美式发音,对参加听力的考试有好处。
3)背多少足够:对这个问题,当然是越多越好,但不能太依赖词汇。其实一个本科生完全有能力掌握七八千的词汇量。大二的时候用一到一个半月的时间就可以背下四六级的单词。大家如果有更高要求的话,可以去背雅思或TOEFL词汇精选,这些都是英语中常用的单词。大三的时候,如果决定考研,可以开始背考研词汇;决定考T或G,也开始做准备,那样压力就会小很多。背单词可以提升你的英语能力,但并不能解决你的全部问题。在阅读的时候,你同样会遇到很多生词。有新东方考过G的老师告诉我,有的少儿英语的词汇他们甚至都不认识。关于阅读词汇的问题我后面再讲。还有,不要以为背了单词就等于流利的口语。中国学生往往词汇量巨大,却说不出几句完整的话。其实美国文化程度低的人,可能就认识几百个单词,但他们将单词用得很灵活。解决这个问题,有能力的同学可以关注托福的或雅思听力的内容,看看native speaker如何用那些小词的。还可以看看《托福听力词汇2000》,背背其中的例句。
4)什么时间背:睡觉之前和起来之后背,平时没事的时候也可以随便看看。前两个时间背的话,不存在前摄曲线和后摄曲线2背的原则
1)由少到多:最开始背单词的时候,由于对这个还不太适应,可能快不起来,而且记不住。这个时候,完全可以背少一点,每天60个左右,甚至更少。不要听说考GRE的人每天背200多个单词,也想学他们,那样狂背。如果你今天的目标是背500个单词,却只背下了50个,你的痛苦将大于你成功的喜悦。但背了一段时间,你背单词的速度必须加快。有人说,我每天备十个单词,两个月背下六级单词,可以吗?理论上是可以。2)及时复习:背单词其实就是遗忘和抗遗忘的过程。及时的复习,可以最大程度的减少遗忘。根据专家的意见,一般是第1天背完,第2,4,8,15天就要复习。这在你将来无论是背考研,还是背托福和GRE单词,都是适用的。
3)做题:在第一遍背完词汇之后,就应该一边复习一边做题,之前和之后做效果都不好。
4)阅读:这也是复习单词的好办法,也是中国学生巨大词汇量的用武之地。读什么?对考四六级和研的同学,我强烈推荐《英语世界》。该书的许多编者是四六级和研的出题人,书中许多段子改遍之后,就是真题。21世纪和China
Daily也不错,上面有很多四六级单词。而想考T和G的,就应该看原文的材料,体会真正的英语思维。阅读的时候碰到的生词或者是背过却忘记的单词,不要马上去查字典或文曲星,放过去,除非它多次出现,很影响你阅读。生词,你完全可以凭借已经学过的单词,以掌握的词根去猜,也可以根据全文去大致地猜。如果你猜不出,just pass it。因为阅读,你是读的整篇文章,而不是一两个句子,你要从整体上把握文章的意思。很多中国学生阅读的时候,一个一个单词点着读,一个一个地翻译出来,才能读懂,这其实练的不是阅读。我背完四级单词之后,看了很多原文的材料,猜了很多生词。其实看了文章的翻译之后,才知道我一篇都没有看懂,但这却练了我的阅读,从整体把握文章的能力。
3背单词的方法:现在以《大学英语词汇星火式速记.巧记1-4》为例,背四级单词。该书分30个list,每个有大概80来个单词(我没有细数)。第一遍背的时候,首先听一遍磁带,跟着读,同时大致的看看单词的特征。跟读的时候,注意其读音与拼写的对应关系。以后碰到生词,就能大致根据其拼写知道读音了。读完之后,马上开始系统地背单词。注意,千万不要将单词抄上好几遍,一来这费时费力,二来背了几个单词之后,你的注意力就已经不太集中了。只要读上几遍,看看中文意思,读读例句就可以了。记不住不要紧,你有很多时间复习,你不必要也不可能一下子全记住。这样背一个单词大概需要15秒,难一点的要1分钟左右,继续花时间在同一个单词上的话,你肯定已经分神了。第二天马上复习,用一张废的电话卡遮住中文意思,看英文想中文。再提醒一次:记不住不要紧。这种遮中文的方法应该一直坚持下去,直到你不认得的单词越来越少。背完一遍以后,你可以一边做题一边复习,对你不熟的单词建立起你自己的词汇书,直到这本词汇书上一个单词也没有。另外,并不是每个单词都要花相同的力气。常用常考的记牢就行了。特别是动词:因为一个句子动词读不懂,你肯定就读不懂了。我会附带一个词频:这是我在太傻上下载的,至于统计的是什么时候的我就不知道了。背完之后,你可以看看还有什么不认识。背单词的时间安排,大家可以参见王鹏的《17天搞定GRE单词》。至于六级词汇,背法与此同,但考虑到大家已经有背四级单词的经验了,应该要背快一点了,15天弄完。最后,谨记的一点就是:be confident and be youself。始终相信,你是最好的,你一定可以做到。我以前觉得考T和G的人深不可测,能背下那么多单词,现在我才发现,原来,我也能背啊。人的力量是无穷的。祝大家考试成功.
如何调整学习的心态
问:我原来学习非常好,但我上高中后考的太差了,一次次的失败,使我没了自信,我不感和别人说话,我紧张,焦虑。经神不集中,无法学习。现在我一看到书就紧张,看不进去。还很键忘。我该怎么办,帮帮我???我就快进高3了,,可我的状态,太不好了。我整天都为这个烦。你能尽快给我回信吗?我没时间了。。。谢谢!!!!!
答:如没猜错的话,你现已高二了,你能现在向老师寻求帮助,不迟的,你的紧张,焦虑是由于你比较看重学习成绩,加上上高中后的考试失利,让你没有了自信,别外你又比较看重在乎别人对你的评价,这样学习的压力对你来说就很大了经神不集中,无法学习。一看到书就紧张,看不进去。还很键忘,这就是而过大的压力让你过分焦虑,影响自己记忆力,造成强迫思维,整天为此烦了,你想改变现状,首先要变以前的消极暗示为积极暗示,每天起来告诉自己"我能行,"我今天心情很好",同时要学会放松自己,你现在的不良状态就是由于你缺乏情绪调控能力,最简单的调控办法就是深慢的呼吸,用鼻子先慢慢的吸气,要求要吸得深一点,先屏住呼吸,然后用嘴慢慢地呼出来.坚持反复做几次.要求集中注意力,什么都不要想.你可先试一试,肯定会有效的,我咨询的类似同学高三只有一个月就要高考了,他都成功了,相信老师,你能行的,你多想想你过去的成功吧!它可给予你自信心,祝愿你成功!
考生经验谈
  考生翟苗:词汇改错必拿分
  1.词汇题。将平时所做真题中出现的所有陌生单词都写下来,反复背诵,考前再结合真题过一遍这些单词。如果条件允许,最好是把句子背下来,可以更好地理解单词的运用规律。
  2.改错题。在历年的真题中都会出现典型的错误点,出现频率最高的是主谓不一致、名词单复数、词义的正反用错、非谓语动词、词组搭配、故意漏词等等,考生只要把历年的真题改错都做好总结,掌握了这些错误点,做起题来也会容易很多。
  考生张静:抓好阅读重头戏
  考前一个月,阅读量不用大,但要做到精准透彻。每天做三到四篇,以培养语感为主,且间接也可提高完型和写作的水平。
  阅读时尤其要注意段首和段尾及关键词,大可不必把文章中的每个单词都读一遍,把不懂的单词或句子先放着,切忌反复阅读。做题时,可以先读题,带着问题到原文中找答案。
  考生赵雪:头脑清醒听听力
  听力要听得透彻,就要放松心态,所以,在进入考场后,要尽快使自己平静下来。在老师发卷子与听力考试开始之前的一段时间,可用来看听力题目,从而更快地了解题目内容,进入听力状态。
  如果在听力考试过程中,出现没听懂的题目,千万别较劲,要尽快将注意力换到下一题中,否则会影响以后的进程。
  考生徐童:作文尽量写简单句
  四级写作考试时尽量写清楚明了的简单句,越是复杂句越容易出错。写作题要格外注意段首和段尾,每段首句为中心句,结尾再总结一下,这样会比较符合阅卷老师的阅卷习惯。卷面要写得尽量工整,并且要分成3段式结构,这样老师看的时候会很轻松,有利于分数的提高。如功底较好,可再灵活运用些同义词或近义词的转化,使文章更生动,从而引起阅卷老师的注意。

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