摘要: 1、逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系记忆单词 1）、把几个字母看作一个来记，如night， light， fight， night， might， sight ，tight 2） 、外旧内新，如br[阅读全文:]
摘要: 近来听力考试中配对题出现的频率较高。比起单选和多选题，这种题型对于考生来讲要陌生一些。而且做配对题时，考生需要在短时间内应对一连串的考题，克服同义转换的困难，快速地对选项做出判断，往往一个错误的选择会[阅读全文:]
摘要: 听力这门学科说来很有意思，因为学生分两种：一。听力好的。这种人就觉得听力不难，就这么莫名地提高了，题目做对了，貌似没有什么太大的难点；二。听力差的。这种人觉得听力老错，然后就是不知道怎么提高，背单词也[阅读全文:]
摘要: 经常会听到学生这样问：“学英语是不是很要求天赋？” 那时竟会顿住，两种相反却都可自圆其说的答案在脑中闪过，也许这时我们该顺着他的眼神和流行的成功哲学，给他描绘自己先天不足口齿不清，而后奋发图强而勤终补拙[阅读全文:]
摘要: IELTS (International English Language Testing System) 登陆中国以来，题型、选题材料发生了很大改变，难度在逐年增加，甚至考试的形式在今后几年也会发生较大改变，目前在中国只有笔考，然而随着电脑在日常生活学[阅读全文:]
摘要: 我们每个人可能在阅读的时候词汇量都不够。很多单词都不认识。研究表明一般教育程度的NATIVE SPEAKER认识大约5万个词。而我们中绝大部分的人大概只有5千个左右的词汇量，甚至连5千都没有。我们怎么应付这么大的词汇量[阅读全文:]
摘要: 如果你想考雅思，那么首先你必须对自己的英语水平先做一个测试，了解自己的英语水平处在一个什么样的状态。一般而言，雅思课程的学习可以分为三个时期： 第一个是短期的计划。准备时间大约是在一个月左右。当然，这个[阅读全文:]
摘要: 有些学生在考试时一见到作文题，便感到很对自己的胃口，觉得有很多内容要写。于是乎千言万语涌上心头，写着前一句想着后一句。往往前句尚未写完便接上了后一句，辛辛苦苦写了一大堆，犹觉余意未尽。结果令考官头疼不[阅读全文:]
摘要: 新题型：填空式阅读每周练 STEP ONE：分析文章后的题目拿到一篇阅读文章，考生应该首先细读题目要求，确定哪些是关于文章结构的题目，哪些是关于文章细节的题目，同时找出题目中的中心词。 STEP TWO：带着问题扫描文[阅读全文:]
摘要: 在满眼都是字母的文章中，数字的出现异常显眼，恰如万绿丛中一点红，正因为如此，数字通常都会成为最理想的关键词之一。 举例如下：Q10 / Test 2 / Cambridge IV: 题目：Do the following statements agree with the[阅读全文:]