摘要: 一、回忆 今天是2006年7月14日星期五，想起去年的今天自己第二次踏上考研路，想起第一年的失败的种种，心中不免感慨万千。时间冲淡了当初的激情与热烈，冲动与恐惧，沉积下来的是回忆，是珍贵的人生经历。自己不是作[阅读全文:]
摘要: 总有学生问道：“老师，能不能讲讲英语学习的一些技巧?比如，记单词的技巧、答题的技巧、尤其是那些能让我们这些基础较差的人能快速提高分数的技巧。”有时，学生问完这个问题之后，我都有点想笑，在此并无 是觉得老[阅读全文:]
摘要: 听力：多听多说。 但首先是要打好基础，学好音标，纠正读音，买本有配MP3的诵典背背还是有好处的。或者多听VOA，先听慢速，后改常速。不只为了应试的话，要做到从能听懂大意到听懂每句话。觉得自己狂热爱着英语的[阅读全文:]
摘要: 一、命题规律 大学英语六级考试自1997年1月到1999年1月连续3年出现了一种新题型，简短回答题(Short Answer Question)。这类题一般置于阅读理解之后。每篇篇幅在300~350字左右的短文，文章后有5个问题或不完整的句[阅读全文:]
摘要: 在历次英语六级考试中，很多同学发现听力部分很难。甚至有很多同学给我写信说自己上个月和这个月错题数目完全相同，对听力已经绝望。其实大可不必。绝望是因为没有清楚分析自己错题的原因，并且没有从错题中汲取经验[阅读全文:]
摘要: 一、用形容词“very”，“single”等表示强调 Red Army fought a battle on this very spot. 红军就在此地打过一仗。 Not a single person has been in the office this afternoon. 今天下午竟然没有一个人来[阅读全文:]
摘要: 大学英语六级考试中的听力理解部分历来是中国学生的薄弱环节，而听力的好坏对于能否在考试中取得高分又是至关重要的。因此，本文就与六级听力测试有关的一些注意事项进行进一步的阐述，希望能够对[阅读全文:]
摘要: 一\"阴胜阳衰\"原则: (即答案中出现以下情况可能是对的) 1.男生学习不好,不爱学习;女生爱学习,学的也好. 2.男生等女生. 3.男生在遇到困难的时候往往比较消极,而女生往往比较乐观,不怕困难,还开导男生. 4.男生总是[阅读全文:]