摘要:前段时间与同事讨论,谈到学生语音语调的问题,都感到孩子普遍缺乏英语语感,他们的听说话动中的语音的轻重缓急,语调的抑扬顿挫几乎没有,由此在听说内容时不能很好的表现出相应的情感,体验等.因为语感是建立在听说基础上[阅读全文]

摘要:每年都有这样的学生，英语复习很刻苦、很专心，单词背了很多，语法也记了不少，但是在做考研题目的时候还是很迷茫，成绩很不理想；同样的也有的学生词汇量并不是很多，很多语法现象也不是很清楚，但是考研题却做着很[阅读全文]