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怎样看待捐助行为 How to treat the donor behavior

阅读 :

  第一节 基础习作

  你接受一项写作任务,要为当地英语晚报写一篇报道。

  [写作内容]

  请根据以下信息写一篇英文报道,内容包括:

  人物:英国人查理德·阿维斯(RichardAvis)

  出生日期:1974年12月1日

  时间:2011年开始在世界各地寻找同年同月同日生的人

  目的:理解不同文化中成功人生的含义

  相关信息:

  • 借助当地媒体寻找
  • 迄今找到32名,其中男性17名,女性15名,来自13个国家
  • 职业包括政府官员、运动员、司机、教师、艺术家等
  • 计划40岁生日前找到40位同年同月同日生的人
  • 打算根据此经历写一本书

  * 同年同月同日生的人:time twin

  [写作要求]

  只能用5个句子表达全部内容

  [评分标准]

  句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

  第二节 读写任务(共1小题;满分25分)

  阅读下面短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文

  Oseola McCarty spent more than 75 years washing and ironing other people’s clothes. As a laundrywoman, she was paid only a few dollars each time. Certainly nobody would consider her rich, so they were all amazed when Miss McCarty decided to donate $ 150,000 to the University of Southern Mississippi.
奥西奥拉·麦卡蒂花了超过75年的其他人的衣服洗涤和熨烫。作为一个洗衣女工,她只付了几美元一次。当然没有人会认为她是丰富的,所以他们都惊讶当小姐McCarty决定捐赠150000美元给南密西西比大学。

  The money was i … me savings. She could save such a zxxklarge amount of money because she lived a very simple life. She never learned to drive, and when she wanted to go somewhere, she just walked. She never flew to anywhere till the donation(捐助),and in 50 years she had been out of the South only once. The house in which she lived was also a rather modest one her last uncle left her. Only after she became known in America did she begin to travel all over the country. Since then, she had been the subject of many interviews and articles and was even invited to the White House.
钱是我……我的积蓄。她能积攒这么多钱因为她过着非常简单的生活。她从来没有学会开车,当她想去某个地方,她就走了。她永远不会飞到任何地方到捐赠(捐助),并在50年里她一直在南方唯一的一次。她住的房子也很谦虚,她最后一个叔叔离开了她。只有在她在美国出名之后,她才开始在全国各地旅行。从那时起,她一直是很多采访和文章的主题,甚至被邀请到白宫。

  Her donation was for students who clearly needed financial help. She herself left school in the sixth grade and had never married or had children. She said to the reporters that the idea of helping somebody’s child go to college gave her much pleasure.
她的捐赠是给那些需要经济帮助的学生。她自己离开了第六年级的学校,从未结过婚或生过孩子。她对记者说,帮助别人的孩子上大学的想法给了她很大的快乐。

 广东高考英语作文题目:

  [写作内容]

  1. 用约30个词概括上文的主要内容。

  2. 用约120个词就Miss McCarty的捐助谈谈你的想法,内容包括:

  (1) 你如何看待她的捐助行为;

  (2) 你认为她的捐助对受惠学生有哪些影响;

  (3) 如果你自己要捐助,你会选择哪个群体并陈述理由。

  [写作要求]

  1. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文的句子。

  2. 作文中不得出现真实姓名和学校名称。



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感恩Thanksgiving

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