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高考英语:书面表达错误分析(词义错误)

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  2014年高考英语考试已经结束,新一轮的高考复习又将开始。面临2015年高考,考生应该如何复习高考英语这个考试科目呢?高考网汇总整理《高考英语:书面表达错误分析(词义错误)》,供2015年高考考生参考。

  ■The English lessons that Miss Helen taught us were lively and interesting.(误)

  析:teach sb.a lesson意为“教训某人一顿”。根据句意,应将taught改为gave。

  ■The big fire spread through the building quickly,but luckily everybody tried to escape.(误)

  析:try to do表示“试图做某事”,但成功与否不确定。manage to do的含义是“设法做成某事”。根据句意应使用managed to escape或was able to escape。

  ■We all persuaded Father to give up smoking,but he wouldn’t listen.(误)

  析:persuade的含义是“成功地劝说(说服)某人做某事”。根据句意应使用tried to persuade。

  ■The young man pointed to a policeman over there,explained and said,“He stopped us half an hour ago.”(误)

  析:语义重复。应将and said去掉。explain本身就是“解释说”的意思,没必要再与say连用。另外,把“over there,explained”改成over there and explained就更连贯了。

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本文标题:高考英语:书面表达错误分析(词义错误) - 高考英语作文_高考英语作文万能模板_高考英语满分作文范文
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