英语六级写作题型解释及范文
2013年12月英语四六级考试马上就要来了，面对网上的形形色色的预测及参考范文同学是不是有点摸不着头脑呢?各位不要再浪费时间了，来看看新东方名师王兆飞老师为大家整理的英语六级写作题型解释及范文，同学们赶紧抓紧最后时间学习吧，保证各位会受益匪浅。
题型名称
1993~2013考查次数
特征描述
写作步骤
图表型
5次
给出条形图、饼状图、曲线图、折线图或表格等
1.
2.
3.
（也可以将第二步的分析影响写在此段）
图画型
1次
给出漫画或照片
1.
2.
3.
（也可以将第二步的分析影响写在此段）
对立观点型
13次
给出有争议的话题，并有“Now discuss both views and give your own opinion” 或类似要求，即明确要求讨论不同人的观点，最后再给出自己的看法”
1.
2.
3.
4.
（可以变相重复上文论据，或补充新论据，也可以反驳对方论据，或采取中立立场并提出建议）
观点认同型
1次
给出有争议的话题，但特别要求有“In your essay you should clearly state your view and support your view”即不要求讨论不同人的观点，只要求写自己的看法和论据”
1.
2.
（可以直接给出论据，也可以反驳对方论据，或利弊兼写）
3.
解决问题型
11次
给出的话题基本没有争议，而且属于负面现象，即需要解决的问题，而且有可能要求写出其原因、影响及解决办法
1.
2.
3.
名言警句型
5次
给出名人名言或者谚语警句，如“A Curse Can Be a Blessing in Disguise”。
1.
2.
3.
书信型
5次
要求写letter或者email
正文步骤：
1.
2.
3.
读后感型
0次
给出一段/篇英文或汉语文章，要求发表感想
1.
2.
3.
给主题句型
0次
给出了每段首句，要求将每段补充完整
根据情况，仍然可以使用分析原因、分析影响或举例论证等手法，末段仍然有可能总结前文、提出建议或展望未来
其他类型
2次
给出提纲，但并不属于前面8种的任何一类
根据情况，仍然可以使用分析原因、分析影响或举例论证等手法，末段仍然有可能总结前文、提出建议或展望未来
注：
1.
2.
另外，王兆飞老师根据每个题型都给出了范文，链接如下：http://news.koolearn.com/20131205/1000257.html
本文地址：http://www.dioenglish.com/writing/englishtest/cet6/64898.html
